اجرای طرح «نماد» در مدارس به شناسایی کودکان کار و دانش‌آموزان در معرض آسیب کمک می‌کند

رمضان علینژاد دوشنبه ۲۷ مهر در نشست کارگروه فرهنگی و اجتماعی شهرستان مشگین‌شهر با اشاره به اهمیت اجرای طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان(نماد) اظهار کرد: وزارت آموزش‌وپرورش با اجرای این طرح در تمامی مدارس کشور می‌تواند نقش مؤثری در شناسایی به‌موقع کودکان کار و دانش‌آموزان در معرض آسیب‌های اجتماعی و صیانت از حقوق آنان ایفا کند.

وی با تأکید بر ضرورت پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در میان دانش‌آموزان افزود: شناسایی دانش‌آموزان آسیب‌پذیر و مداخله به‌موقع در شرایط پرخطر، از جمله اقداماتی است که می‌تواند به جلوگیری از تضییع حقوق کودکان و کاهش بازماندگی از تحصیل منجر شود.

معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی فرمانداری شهرستان مشگین‌شهر با اشاره به تکالیف پیش‌بینی‌شده در آیین‌نامه اجرایی طرح نماد بیان کرد: وزارت آموزش‌وپرورش موظف است در هر سال تحصیلی، تمامی دانش‌آموزان دوره‌های ابتدایی و متوسطه را در فرآیند غربالگری این طرح مشارکت دهد.

علینژاد ادامه داد: طرح نماد با همکاری ۱۴ نهاد دیگر اجرا می‌شود و پنج مرحله اصلی شامل غربالگری، تشخیص، آموزش، توانمندسازی و مداخله و درمان را در بر می‌گیرد.

وی خاطرنشان کرد: اجرای منسجم این طرح و همکاری دستگاه‌های مسئول می‌تواند در شناسایی و رسیدگی به‌موقع به مسائل و مشکلات اجتماعی دانش‌آموزان و حمایت از کودکان در معرض آسیب نقش مؤثری داشته باشد.

*