نگرانی صهیونیست‌ها از عقب‌ماندگی علمی در مقایسه با ایران

رئیس کمیته برنامه‌ریزی و بودجه در سرزمین‌های اشغالی از شکاف قابل توجه در نظام آموزش عالی میان ایران و رژیم صهیونیستی خبر داد؛ شکافی که به گفته او، هم در تعداد دانشجویان مهندسی و هم در میزان تولیدات علمی به سود تهران است.

به گزارش ایسنا، «عَمی موئل» رئیس کمیته برنامه‌ریزی و بودجه رژیم صهیونیستی، به شکاف موجود در آموزش عالی میان ایران و رژیم صهیونیستی اشاره کرد و گفت: ایران سالانه ۲۳۴ هزار دانشجو را در رشته‌های مهندسی آموزش می‌دهد؛ رقمی که چهار برابر بیشتر از آمار مربوط به اسرائیل است، طوریکه تعداد دانشجویان مهندسی آن از هفت هزار نفر در سال فراتر نمی‌رود.

موئل افزود: این فاصله تنها به حوزه مهندسی محدود نمی‌شود، بلکه در عرصه انتشار علمی نیز وجود دارد؛ به‌گونه‌ای که سالانه ۲۲ هزار و ۷۰۰ پژوهش علمی در اسرائیل منتشر می‌شود، در حالی که این رقم در ایران به ۷۱ هزار و ۹۰۰ پژوهش می‌رسد.

این اظهارات در نخستین نشست کمیته فرعی آموزش عالی در کنست (پارلمان رژیم صهیونیستی) مطرح شد؛ نشستی که به بررسی تطبیق برنامه‌های آموزشی دانشگاهی با بازار کار متغیر و نیز چالش‌ها و آمادگی‌های آینده نظام آموزش عالی اختصاص داشت.

مهاجرت گسترده پزشکان و دانشگاهیان
در همین زمینه، «نعماه لازیمی» عضو کنست به موضوع مهاجرت دانشگاهیان و پزشکان پرداخت و اعلام کرد که در سال ۲۰۲۳ «شاهد مهاجرت گسترده پزشکان و دانشگاهیان» بوده‌اند.

وی افزود: «با یک رکورد منفی در تعداد افرادی که اسرائیل را ترک کرده‌اند در مقایسه با بازگشت‌کنندگان مواجه هستیم.»

او ادامه داد: پزشکان کارآموز به دلیل شرایط بهتر در خارج از اسرائیل، ترک تل‌آویو را انتخاب می‌کنند. ۹۴۹ پزشک اینجا را ترک کرده‌اند و سه‌چهارم نخبگانی که مهاجرت کرده‌اند زیر ۴۰ سال سن دارند.

لازیمی تصریح کرد: به باور من، این موج مهاجرت به مشاغل کم متقاضی نیز سرایت خواهد کرد.

آمار دانشجویان آموزش عالی
در جریان نشست کنست همچنین، داده‌هایی درباره شمار دانشجویان در نظام آموزش عالی رژیم صهیونیستی ارائه شد. بر اساس این آمار، در سال تحصیلی جاری ۳۳۶ هزار و ۳۴۶ دانشجو در ۵۷ مؤسسه دانشگاهی مشغول به تحصیل هستند که نیمی از آنها در دانشکده‌ها و نیمی دیگر در دانشگاه‌ها حضور دارند.

«آریئیلا گوردون» رئیس مرکز دانشگاهی چندرشته‌ای رژیم صهیونیستی در این باره اظهار کرد: «نقش آموزش عالی، آماده‌سازی دانشجویان برای تبدیل شدن به نیروی کار باکیفیت در بازار کار و فراهم کردن فرصت برابر برای همگان است.»

وی افزود: «با نفوذ هوش مصنوعی، شرایط در حال تغییر است و باید ابزارهای حرفه‌ای متناسب با حوزه‌های تخصصی در اختیار دانشجویان قرار دهیم.»

همچنین «دور گیلبوع» رئیس شورای هماهنگی تنظیم هیئت علمی رژیم صهیونیستی در نشست کنست نسبت به «پیروی کورکورانه از موج هوش مصنوعی» هشدار داد و گفت محوطه‌های دانشگاهی در حال خالی شدن است و وزارت دارایی با هدف کاهش هزینه‌ها بر آموزش از راه دور تمرکز کرده است.

وی تأکید کرد به جای تقویت استفاده هوشمندانه از فناوری، تجربه دانشجویی در حال آسیب دیدن است.

*